calentamiento global con Prezi

BItácora: Herramientas de Google y Educacion III

Herramientas de Google  y educación.

Herramientas de Google y educación el es nuevo tema que vamos a tratar esta vez:

BLOGGER.

Blogger es la primera herramienta que vimos, para abrir el programa nos vamos a Google, después damos clic a la pestaña Mas, después en todavía mas...nos aparece una ventana con todas las herramientas de Google, que en esta ocasión la que utilizamos fue Blogger, iniciamos sesión con nuestra cuenta de Gmail, este nos permita publicar, tareas, archivos, o lo que nosotros deseemos. 

Iniciamos eligiendo una platilla para nuestro Blog, realizamos las configuraciones que nosotros queríamos y después creamos una nueva entrada, es decir nuestra primera publicación en nuestro Blog,  la ventana es muy similar a la de Microsoft Word, con las mismas herramientas o muy similares.  en Blogger contamos con 2 herramientas de como podemos introducir texto o imágenes, 

En nuestro Blog tendríamos que subir nuestras planeaciones anteriores y las bitácoras que ya habíamos realizado y así lo hicimos subimos todos nuestros trabajos anteriores. podemos publicar con nuestros grupos de Google +.

GOOGLE DRIVE O GOOGLE DOCS

Permite crear y  compartir  editar archivos de Word Excel, Power Point y algunos otros documentos.

Subimos un documento de Word a Google Drive o Docs:

Le damos  clic en subir archivo, elegimos el archivo, lo subimos, le damos clic donde dice archivo, y abrir con: Google Docs.

Esta es una herramienta que nos permite compartir trabajos con quienes lo necesitemos, el otro al aceptar nuestra invitación puede ver nuestro trabajo y hasta editarlo y escribir en el lo que guste.

PANORAMIO.

lo primero que hicimos fue crear nuestra cuenta en Panoramio, e iniciamos sesión  este programa nos permite explorar diversas partes del mundo por medio de fotografías que otros usuarios publican, lo que tuvimos que realizar fue publicar una foto nuestra, agregar la ubicación  y creamos un grupo en donde todos pudiéramos ver nuestras fotos.

YOUTUBE.

Creamos nuestra cuenta, y abrimos nuestro canal, suscripciones, por ejemplo cuando alguien  crea una pagina o nos suscribimos cundo haya alguna actualización en la pagina nos aparecerá a nosotros también…Youtube, Google + y el Hangnout nos permite grabar en vivo enlazándolos a Google mas y transmitirlo directamente…

Explorara canales, clasificación de las cuentas en Youtube, podemos encontrar vídeos de acuerdo a la clasificación que deseemos.

Administramos nuestro canal:

Mi canal, aparece lo que nosotros hacemos en Youtube, para subir un vídeo damos clic e subir, seleccionamos el archivo que deseamos subir, le ponemos título, alguna descripción, la categoría, configuración de la privacidad, licencia y propiedad de los derechos, creative commons atribucion significa que nosotros lo hicimos y nos dan el derecho de creación  etiquetar en Youtube significa como una referencia, palabras comunes con las cuales pueden encontrar  el  vídeo.

También podemos encontrar un editor de vídeo, con diferentes herramientas para personalizar un vídeo.

GOOGLE CALENDAR.

Este es una herramienta que nos permite organizar diferentes agendas, lo que realizamos fue agregar  eventos o tareas en nuestra Calendar; si queremos invitar a alguien, cuando el nos acepte automáticamente el evento se agregara a su calendario.

GROUPS.

Herramienta para hacer foros de difusión, para poner temas en línea y poder platicar de ellos,.

Añadimos al profe, le mandamos la  invitación…luego tuvimos que agregar a todos al grupo y publicar algo.

herramientas de google y educacion

WEB.

búsqueda de google: es una herramienta que nos permite buscar en paginas web el tema que nosotros elijamos.

iGoogle:

nos permite añadir noticias, juegos y otras cosas a nuestra pagina principal de google +

MEDIOS:

libros:
 te permite  buscar libros por titulo, autor, editor o cualquier otro parametro.

noticias:
 busca en las paginas web, las noticias que deseemos de cualquier índole.

busqueda de imágenes:
nos permite buscar las imagenes que nosotros queramos, de acuerdo a nuestra necesidades.

GEO.

MAPS:

 Es una utilidad de Google que muestra mapas de todo el planeta.

Puedes alternar tres clases de vista de los mapas:

Satelite: Es una vista de pájaro, con fotografías a gran altura reales.

Mapa: Un callejero/mapa de carreteras.

Híbrida: Mezcla ambas opciones (dentro de satelite selecciona superponer Callejero).

Puedes alternar tres clases de vista de los mapas:

Satelite: Es una vista de pájaro, con fotografías a gran altura reales.

Mapa: Un callejero/mapa de carreteras.

Híbrida: Mezcla ambas opciones (dentro de satelite selecciona superponer Callejero).

EARTH:

combina las potencias de las busquedas de google con imagenes de satelites, mpas, terrenos y edificios 3D para poner toda la informacion geografica al alcance d etu mano.

LATITUDE:

Google Latitude es una aplicación de Google que sirve para que tu red de amigos sepan dónde estás y viceversa. Latitude te permite configurar que el teléfono envíe a tu cuenta de Google tu posición cada cierto tiempo, al mismo tiempo que te permite decidir quién puede ver esa información. De esta manera tienes la posibilidad de estar localizable en todo momento y saber dónde están tus amigos. 

google talk:

Google Talk te permite llamar o enviar mensajes instantáneos a tus amigos de forma gratuita en todo momento y desde cualquier lugar del mundo.Google Talk te ofrece:

    * Libertad de elección: puedes comunicarte mediante llamadas, correo electrónico o mensajería instantánea.    * Calidad: habla a través del ordenador y oirás a tus amigos como si estuvieran en la misma habitación.    * Comodidad: tus contactos de Gmail se cargan previamente en Google Talk, de modo que puedes chatear con tus amigos o invitarles con tan sólo hacer algunos clics.


BUSQUEDA ESPECIALIZADA


BLOGGER:
es un espacio en donde uno puede subir artículos, trabajos, imágenes, entre otras cosas.


READER:
Se trata de un condensador de información, en Google Reader podemos compactar la información de muchas paginas web en un dinámico lector, es como un periódico ilimitado que se actualiza cada segundo y puedes agregarle la información que quieres y desear ver, ordenándola de la forma que deseas, puedes abrir categorías y sincronizar tus blogs y paginas de noticias preferidos, también puedes crear grupos de paginas favoritas y marcar como importante una noticia en especifico para una fácil ubicación en un futuro


GROUPS:
es un servicio que permite crear listas de coreo electrónico para mantener la comunicación entre personas. sirve para ayudar a los usuarios a estar en contacto, acceder a información y comunicarse de forma afectiva por correo electronico e internet.

TRADUCTOR.

Un traductor es una herramienta de ayuda es como si tuvieramos un diccionario de palabras en ingles y en español relacionadas entre si, pero sabemos que las palabras componen oraciones y si estas oraciones no se encuentran en el diccionario te las traducira literalmente.

Bitácora de Redes Sociales y Educación

Redes sociales y educación...

Red social: Twitter…

Lo que vimos en Twitter, primero fue la configuración de nuestra cuenta, por  ejemplo nuestro nombre de usuario, correo, idioma, ubicación, etcétera…

También como crear  un grupo en Twitter, con las características que nosotros quisiéramos, los mensajes directos y el Twitcam, cabe mencionar que solamente podemos escribir un Twitt con hasta 140 caracteres.

Red social: Facebook

En Facebook, iniciamos viendo las partes que  conforman Facebook como por ejemplo; solicitudes de amistad, mensajes, notificaciones, favoritos (noticias, mensajes, eventos, fotos y buscar amigos), grupos (podemos crear grupos con diferentes características según sean nuestras necesidades), aplicaciones (aquí hay juegos que podemos jugar con nuestros amigos conectados), precisamente con un juego nos dijo el profesor que teníamos que buscar uno  para preparar una actividad académica utilizándolo como un recurso educativo de aprendizaje.

Vimos que en Facebook, podemos hacer  publicaciones sin límite de caracteres, con enlaces a otras paginas, etcétera.

Red social: Google+

Esta red social en mi opinión es muy parecida al Facebook, aunque tiene sus diferencias, pero solamente es en cuanto a la apariencia, igual podemos crear los grupos, editar nuestro perfil, la portada, podemos crear eventos e invitar a nuestros a amigos, hacer publicaciones con enlaces, y en vez de poner me gusta, solamente tenemos que hacer click en +1.

También cuenta  con aplicaciones y juegos, aunque estos no son muchos.

Una diferencia muy importante es que en Google + a diferencia de Facebook, podemos chatear por medio de la cámara web de nuestra computadora que en Google+ es el: Hangout, podemos conectarnos y platicar con nuestros amigos mas a gusto.

Planeación de una clase con un juego de Google +

Para dar una clase educativa con Google +, utilice el juego de Sudoku... este juego es muy útil para despertar las habilidades visuales, pero sobre todo las matemáticas.

Sería para hacer que mientras los alumnos no tienen otras cosas que hacer pues se pongan a jugar este  juego de habilidades mentales, (en vez de estar molestando o distrayendo a sus compañeros, mejor que se pongan a jugar entre ellos).

Planeación de una clase con un juego de Facebook

Para dar una clase educativa utilizando Facebook, utilice el juego Triviador Mundo.

Facebook cuenta con variadas aplicaciones que podemos  utilizar en el medio escolar como herramienta de enseñanza-aprendizaje, creo que un juego muy divertido es Triviador Mundo, porque es un juego de preguntas a nivel mundial  que nos enseña mucho  y despierta la curiosidad de los alumnos a investigar sobre temas diversos mediante las preguntas que se nos  plantean  en el juego.

Planeación de una clase con Google+

planeacion con Google +.

primero creamos el grupo para la clase en mi caso con el nombre:

 clase sobre el ciclo del agua...

agregamos a los miembros del grupo y ahora si ya podemos publicar a los alumnos:

en mi caso mi tema es sobre el ciclo del agua que los alumnos van a ver mediante la publicación con el link que yo les voy hacer:

cuando hayamos terminado de ver el vídeo, les publicaría que también ellos publiquen sus comentarios acerca del vídeo y lo que les pareció interesante:

para terminar la clase, les dejaría de tarea que me elaboren una síntesis sobre lo que aprendieron y me lo envíen a mi correo gmail:

y con eso terminaríamos la clase...

Planeación de una clase con Facebook

planeacion con facebook:

Primeramente haríamos agregaríamos los miembros al grupo de e la clase:

una vez que tenemos al grupo creado, ya podemos publicar las tareas, por ejemplo ya hice la publicación una tarde antes de la clase siguiente, para que ellos leyeran un link que les publique acerca del tema que abordaríamos durante la clase, en este caso elegí el tema: El origen de las especies, con las investigaciones de Charles Darwin:

al día siguiente, ellos me comentarían sus publicaciones sobre lo que leyeron, que en su caso solo tenían que leer el capitulo uno...con sus comentarios realizaríamos un debate (darían clic en me gusta para que sepa que estan presentes):

después elaborarían una conclusión de lo que aprendieron y lo publicarían:

y con eso terminaríamos la clase:

Planeación de una clase con Twitter

clase con twitter:

Haría una lista exclusiva de mis alumnos, para el pase de lista, y la clase sea más llamativa:

en la imagen podemos observarlos miembros ya agregados al grupo de la clase:

despues haria una  publicacion con el video del tema ((http://www.youtube.com/watch?v=5QPlLOlJ7a0&feature=related)),  para despues que lo vean comenten acerca de lo que observaron...

al terminar de ver el video, comentarian sobre lo que aprendieron:

cuando todos  hayan comentado, les pediría que elaboren una conclusión sobre lo que aprendieron sobre el tema, utilizando como máximo los 140 caracteres que se pueden escribir en una publicación de twitter:

y con eso terminaría la clase...

Bitácora 1: Internet vía al conocimiento

 Lunes 24 de septiembre del presente año.

 Iniciamos las clases del diplomado de habilidades digitales el profesor inicio dándonos una introducción de los programas que veríamos durante el diplomado, nos dijo que durara 150 horas, y en la primera semana veríamos navegadores y buscadores (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Safari), correos electrónicos: Hotmail, g-mail, etc. 

Martes 25.

Comenzamos nuestras actividades instalando navegadores y exploradores que el profesor nos proporciono, tales como: safari, opera, Mozilla Firefox, también intentamos  descargar Google Chrome, pero el internet estaba  fallando así que ya no lo pudimos realizar. De tarea íbamos a analizarlos y examinar las diferencias existentes entre uno y otro.

Miércoles 26.

Empezamos comentando la tarea del día anterior, y encontramos varias diferencias entre los navegadores y exploradores tales como que: un navegador es un programa que ejecutamos desde un sistema operativo que nos permite acceder a páginas en Internet.

Un buscador es una página en Internet que nos permite realizar una consulta y como resultado nos provee un listado con una breve descripción de sitios webs encontrados relacionados con el criterio de la consulta (búsqueda).

Muchos motores de búsquedas están incluidos en los navegadores, es decir, todo navegador tiene incorporado un motor de búsqueda, por ejemplo, Firefox incorpora varios motores de búsqueda como Google, Yahoo, Wikipedia, que lo que hacen es evitar tener que ir a los sitios de esos buscadores para realizar una búsqueda y realizarla directamente desde el navegador.

Después el profesor nos enseño como realizar una búsqueda avanzada en Google Chrome, en lo personal me pareció muy interesante el tema y me di cuenta que en realidad no sabia como utilizar el internet como una fuente de información y ayuda. Nos enseño a personalizar  nuestras búsquedas con tipos de documentos, tamaños de fotos, y también como descargarlos, en que formato, para que nuestra búsqueda sea mejor. Y algunos programas para descargar películas, videos, etcétera, tales como argentinawarez junto con mipony.

 Jueves 27.

 Iniciamos la clase, haciendo un repaso de lo que aprendimos la clase anterior, después tratamos de descargar videos con un programa llamado Keepvid, pero no lo puede realizar porque no tengo instalado el Java. Posteriormente iniciamos con los correos; muchos ya teníamos Hotmail, no fue necesario crear uno, pero, creamos nuestro g-mail; el profesor nos explicó cómo realizarlo y nosotros lo hicimos después, fue un poco complicado pero al final lo logramos, y le enviamos un correo al profesor indicándole que ya teníamos el correo g-mail.

Viernes 28.

En esta clase vimos como configurar un correo de Microsoft Outlook, los pasos y el procedimiento que  realizaríamos, en mi caso no lo puede configurar porque no tenía instalado  el programa. Como actividad nosotros íbamos a configurar una cuenta, además del Outlook, otro en Thunderbirdr.

configuración de hotmail y gmail en thunderbird

Los siguientes pasos nos ayudaran a configurar

1. hotmail
2. gmail
(segun  sea el dominio)

abrimos el programa Thunderbird, hacemos clic en Herramientas, y luego en Configuracion de las cuentas...

solo tenemos que dar clic a los pasos que estan en color rosa... y listoo!

   

configuración de outlook con hotmail y g-mail

Pasos para configurar una cuenta de correo Hotmail en Outlook, las imágenes nos ayudaran a comprender mejor el proceso:

Primero abrimos el programa de Microsoft Outlook 2007

Como se trata de Windows presionamos siguiente y en esta nueva pantalla respondemos SI

A continuación podemos llenar los datos de usuario pero tendremos que configurar de nuevo los datos del servidor de salida.

Así que mejor los dejamos en blanco y seleccionamos en la parte de abajo la opción de configurar manualmente.

En la siguiente ventana seleccionamos el tipo de correo, en este caso es un correo electrónico de Internet.

Ahora si entramos a lo realmente importante, en este punto deben llenar con los datos de su cuenta de hotmail, de forma automática cambia el tipo de cuenta pero debemos seleccionar POP3 y escribir en el servidor entrante pop3.live.com y el servidor de salida como smtp.live.com

En el botón de “Más configuraciones” presionamos y en la ventana de opciones buscamos la pestaña Avanzadas.

En este punto el servidor POP3 debe quedar en el puerto 995 y con una conexión cifrada SSL.

El servidor de salida SMTP puede quedar en el puerto como 587 en caso de usar una conexión TSL. 

En la misma ventana ahora nos movemos a la pestaña Servidor de Salida y activamos la opción de autenticación, para que envíe nuestros datos a hotmail y el correo puede salir.

Para terminar probamos la configuración.

Si todo esta bien, la prueba saldrá exitosa de no ser así a leer ja, ja.. dejen comentarios para ver cual puede ser el error.

Y eso es todo.

solo hacemos clic en finalizar y listoo!

Ahora configuraremos una cuenta de correo G-mail en el mismo programa, para ello seguiremos los siguientes pasos:

Abre Outlook 2007, y en el menú Herramientas, selecciona Configuración de la cuenta.

Haz clic en Nuevo….

En la ventana Elegir servicio de correo electrónico, Selecciona la opción Microsoft Exchange, POP3, IMAP o HTTP, y haz clic en Siguiente.

Ahora deberás escribir todos los datos de tu cuenta Gmail. En el campo Su nombre, escribe tu nombre completo. Así se mostrará tu nombre en los correos que envíes. En el campo Dirección de correo electrónico, escribe tu dirección de correo de Gmail. En los campos Contraseña y Repita la contraseña, escribe la contraseña de tu cuenta de correo de Gmail.

A continuación, haz clic en Siguiente.

Espera un instante mientras Outlook configura el acceso al correo Gmail. Cuando termine, mostrará un mensaje con la leyenda: La cuenta de correo electrónico POP3 está correctamente configurada. A continuación haz clic en Finalizar.

Ahora ya podrás revisar tu correo Gmail desde Outlook

Si recibes un mensaje de error, podrás solucionarlo configurando manualmente las opciones del servidor. Para ello marca la opción Configurar manualmente las opciones del servidor, y haz clic en Siguiente.

En el grupo Información sobre el usuario, escribe tu nombre y tu dirección de correo electrónico de Gmail. En el grupo Información del servidor, en el campo Tipo de cuenta selecciona POP3, en el campo Servidor de correo entrante escribe pop.gmail.com, y en el campo Servidor de correo saliente (SMTP) escribe smtp.gmail.com. Luego en el grupo Información de inicio de sesión, escribe el nombre de usuario de tu cuenta Gmail y la contraseña.

Haz clic en Más configuraciones…

En la pestaña Servidor de salida, marca la casilla de Mi Servidor de salida (SMTP) requiere autenticación.

En la pestaña Avanzadas, marca la casilla Este servidor precisa una conexión cifrada (SSL), al Servidor de salida (SMTP) asígnale el valor 587, y en Usar el siguiente tipo de conexión cifrada, selecciona TLS. A continuación haz clic en Aceptar.

Ahora haz clic en Probar configuración de la cuenta …

Outlook se conectará con los servidores de Gmail y para descargar los mensajes recibidos y subir los mensajes a enviar.

Ahora ya podrás revisar tu correo Gmail desde Outlook...

Suerte!!!